Berbagi Maggasing di Alumni PPs Pendidikan Matematika 2020

🌟 Maggasing Alumni PPs Pendidikan Matematika 2020: Berbagi Praktik Baik dalam Pembelajaran Matematika

Hai Alumni PPs Pendidikan Matematika 2020!

Mari bergabung dalam kegiatan berbagi praktik baik yang akan membahas strategi inovatif dalam pembelajaran matematika. Dengan berbagai pengalaman dan wawasan dari alumni, acara ini akan menjadi sumber inspirasi yang berharga bagi rekan-rekan pendidik matematika.

📆 Tanggal: Sabtu, 14 Oktober 2023

🕒 Waktu: 20.00 - 21.00 WITA

📍 Tempat: Online di Google Meet

🚀 Apa yang Akan Anda Pelajari?

Strategi efektif dalam mengajar dan memahamkan konsep matematika.

Pendekatan inovatif dalam menumbuhkan minat belajar matematika.

Studi kasus dan pengalaman pribadi dari alumni PPs Pendidikan Matematika 2020.

🎙️ Pembicara:

Marwan, S.Pd., Gr., M.Pd.

Sahabat Teknologi Sulawesi Selatan 2023

🔗 Cara Mendaftar:

Langsung masuk ke gmeet di grup WA

Jangan lewatkan kesempatan ini untuk memperdalam keterampilan Anda dalam mengajar matematika menggunakan teknologi. Segera daftar dan bergabunglah dengan kami!

Jika Anda memiliki pertanyaan atau membutuhkan informasi lebih lanjut, jangan ragu untuk menghubungi kami di 082394670059 (Marwan).

Terima kasih dan sampai jumpa di acara "Maggasing ALUMNI PPs Pendidikan Matematika 2020"!

#PusdatinKemendikbudristek

#BLPTKemendikbudristek

#MerdekaBelajar

#PembaTIK2023

#SahabatTeknologiKemendikbudristek

#PlatformMerdekaMengajar

Read More

Ayo Berbagi Praktik Baik Inovasi Pembelajaran di Komunitas CGP Ang. 8 Kota Makassar

🌟 Webinar: Berbagi Praktik Baik Inovasi Pembelajaran di Komunitas CGP Ang. 8 Kota Makassar

Hai Komunitas CGP Ang. 8 Kota Makassar!

Apakah Anda tertarik untuk memperdalam dan membagikan inovasi dalam pembelajaran? Bergabunglah dengan kami dalam webinar khusus yang akan membahas praktik baik dalam mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran.

📆 Tanggal: Sabtu, 14 Oktober 2023

🕒 Waktu: 13.30 - 14.30 WITA

📍 Tempat: Online (Link akan diberikan kepada peserta terdaftar)

🚀 Apa yang Akan Anda Pelajari?

Strategi efektif untuk memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran.

Sharing mengenai pengalaman mengikuti PembaTIK Level 4 kepada anggota Komunitas CGP Ang. 8 Kota Makassar.

Diskusi interaktif tentang inovasi pembelajaran yang dapat diterapkan secara praktis.

🎙️ Pembicara:

Marwan, S.Pd., Gr., M.Pd.

Sahabat Teknologi Sulawesi Selatan 2023

🔗 Cara Mendaftar:

Langsung masuk ke gmeet di grup WA

Jangan lewatkan kesempatan ini untuk memperluas wawasan Anda dalam dunia pembelajaran modern. Segera daftar dan bergabunglah dengan kami!

Jika Anda memiliki pertanyaan atau membutuhkan informasi lebih lanjut, jangan ragu untuk menghubungi kami di 082394670059 (Marwan).

Terima kasih dan sampai jumpa di webinar!

#PusdatinKemendikbudristek

#BLPTKemendikbudristek

#MerdekaBelajar

#PembaTIK2023

#SahabatTeknologiKemendikbudristek

#PlatformMerdekaMengajar

Read More

Sesi Sinkronus Level 4 PembaTIK Sulsel : Memperkuat Pendidikan Melalui Aksi Berbagi dan Berkolaborasi

Dalam era digital yang berkembang pesat, pendidikan tidak lagi terbatas pada kelas fisik. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah membuka pintu menuju pembelajaran yang lebih inklusif, dinamis, dan inovatif. Salah satu kunci keberhasilan dalam mengimplementasikan TIK dalam pendidikan adalah melalui aksi berbagi dan berkolaborasi. Artikel ini akan mengulas mengapa berbagi dan berkolaborasi inovasi pembelajaran dengan TIK adalah esensial dalam memajukan pendidikan modern.

Rencana aksi adalah sebuah peta jalan yang memberikan arah dan tujuan jelas dalam mencapai suatu hasil atau tujuan tertentu. Baik dalam konteks pribadi, profesional, maupun organisasional, rencana aksi memainkan peran krusial dalam memastikan keberhasilan dan efisiensi dalam mencapai tujuan yang diinginkan. Adapun urgensi dari rencana aksi dalam berbagai aspek kehidupan yaitu : 

1. Memberikan Keterarah dan Fokus

Rencana aksi memberikan panduan yang jelas tentang langkah-langkah konkret yang perlu diambil untuk mencapai tujuan. Hal ini membantu menghindari terjadinya keraguan atau kebingungan mengenai langkah selanjutnya. Dengan keterarah yang jelas, individu atau organisasi dapat bergerak maju dengan keyakinan dan fokus yang tinggi.

2. Memaksimalkan Efisiensi dan Produktivitas

Dengan memiliki rencana aksi yang terstruktur, waktu dan sumber daya dapat dioptimalkan dengan lebih baik. Tidak ada lagi kebingungan mengenai prioritas atau tugas yang harus dilakukan, sehingga meminimalkan pemborosan waktu dan energi. Hal ini membantu meningkatkan produktivitas dan mencapai hasil lebih baik dalam waktu yang lebih singkat.

3. Mengatasi Tantangan dan Rintangan

Rencana aksi memungkinkan individu atau organisasi untuk mempertimbangkan secara matang potensi hambatan atau rintangan yang mungkin dihadapi dalam mencapai tujuan. Dengan menyusun strategi untuk mengatasi masalah yang mungkin timbul, mereka dapat lebih siap dan dapat mengambil tindakan yang tepat saat menghadapi tantangan.

4. Memotivasi dan Mendorong Komitmen

Menyusun rencana aksi adalah tindakan nyata yang menunjukkan komitmen serius terhadap tujuan yang ingin dicapai. Hal ini dapat menjadi sumber motivasi dan inspirasi untuk terus bekerja menuju pencapaian tujuan. Ketika individu atau tim melihat progres yang mereka buat sesuai dengan rencana, ini meningkatkan rasa percaya diri dan semangat untuk terus melangkah maju.

5. Membangun Akuntabilitas dan Evaluasi

Rencana aksi menyediakan kerangka kerja untuk mengukur progres dan keberhasilan. Dengan menetapkan tenggat waktu dan target spesifik, individu atau organisasi dapat memantau pencapaian mereka secara teratur. Hal ini memungkinkan untuk mengevaluasi apakah strategi yang diimplementasikan efektif atau perlu direvisi.

Dalam berbagai aspek kehidupan, baik itu dalam karier, pendidikan, atau bahkan pencapaian tujuan pribadi, rencana aksi adalah alat yang tak tergantikan. Dengan menyusun langkah-langkah konkret untuk mencapai tujuan, individu atau organisasi dapat meningkatkan fokus, produktivitas, dan efisiensi. Rencana aksi juga memberikan landasan untuk mengatasi tantangan, memotivasi komitmen, dan membangun akuntabilitas. Dengan kata lain, rencana aksi adalah kunci untuk mencapai kesuksesan yang terarah dan efektif.

Dalam merencanakan aksi dalam PembaTIK ini ada beberapa hal yang harus diperhatikan yaitu :

1. Penyusunan Materi Pelatihan TIK: Tim ahli TIK bekerja sama dengan guru-guru untuk mengembangkan materi pelatihan yang relevan dengan kebutuhan pendidikan saat ini. Materi ini mencakup pengenalan alat-alat TIK, penggunaan platform pembelajaran digital, dan strategi untuk mengintegrasikan TIK ke dalam kurikulum.

2. Pelatihan dan Workshop: Setelah materi pelatihan selesai disusun, komunitas ini mengadakan serangkaian workshop dan pelatihan untuk guru-guru di berbagai sekolah. Para ahli TIK memimpin sesi-sesi pelatihan, sementara guru-guru berbagi pengalaman praktis mereka dalam mengintegrasikan TIK dalam pengajaran sehari-hari.

3. Implementasi di Kelas: Setelah selesai mengikuti pelatihan, para guru kembali ke sekolah mereka masing-masing dan mulai menerapkan konsep-konsep TIK dalam pengajaran mereka. Mereka menggunakan platform pembelajaran digital, membuat sumber daya interaktif, dan mendorong kolaborasi online di antara siswa.

Hasil dari rancangan aksi ini sangat mengagumkan. Siswa-siswa mulai menunjukkan minat yang lebih besar dalam pembelajaran, mereka terlibat dalam diskusi online yang mendalam, dan hasil belajar mereka meningkat secara signifikan. Para guru juga merasa lebih percaya diri dalam menggunakan teknologi untuk mendukung proses pembelajaran.

Selain itu, kolaborasi antara guru dan ahli TIK menjadi lebih kuat. Mereka terus saling berbagi pengetahuan dan pengalaman untuk terus meningkatkan pengajaran dengan bantuan TIK.

Akhirnya, proyek ini bukan hanya memperkuat pendidikan di kota tersebut, tetapi juga menjadi model inspiratif bagi komunitas pendidik di seluruh negeri. Mereka membuktikan bahwa dengan berbagi dan berkolaborasi dalam pemanfaatan TIK, kita dapat menciptakan pendidikan yang lebih inklusif, dinamis, dan relevan untuk menghadapi tantangan masa depan.

Begitu juga peserta pembaTIK Level 4 Prov. Sulawesi Selatan yang merancang kegiatannya masing-masing.

Read More

BARUASA TEKNE (Berbagi dan Berkolaborasi untuk semua bersama sahabat teknologi Sulsel) Sesi 1

Menurut KHD, mendidik murid sesuai dengan kodrat alam dan zamannya.

Murid yang lahir pada era teknologi menuntut guru untuk menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna.

Untuk mewujudkannya, guru perlu melakukan inovasi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa.

Oleh karena itu, perlu melakukan diseminasi praktik baik pembelajaran yang telah dilakukan. Dimulai dari dalam sekolah bersama ibu bapak guru melalui komunitas belajar (kombel) Guru Rimba Makassar (GRM) pada ruang Kolaborasi 1. Kegiatan ini merupakan kegiatan pemantik awal untuk menghidupkan kombel yang telah dibentuk.

Mari bergabung bersama pada:

Hari, tanggal : Jumat, 13 Oktober 2023

Waktu : 16.00 - 17.00 WITA

Tempat : Perpustakaan Angsana SMK Kehutanan Negeri Makassar

Keynote speaker:

Muh. Ilyas, S.Hut. M.P.

Kepala SMK Kehutanan Negeri Makassar

Narasumber :

Marwan, S.Pd., Gr., M.Pd.

Sahabat Teknologi Sulsel 2023

Moderator :

Akhmad Syukur, S.Hut.

Ketua Kombel GRM

#PusdatinKemendikbudristek

#BLPTKemendikbudristek

#MerdekaBelajar

#PembaTIK2023

#SahabatTeknologiKemendikbudristek

#PlatformMerdekaMengajar

Read More

Transformasi Pembelajaran Matematika: Pentingnya Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Pengantar

Matematika adalah bahasa universal yang membentang di seluruh disiplin ilmu. Namun, untuk membuka pintu akses ke ilmu ini, diperlukan alat yang memudahkan pemahaman dan aplikasinya. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) telah membawa perubahan revolusioner dalam pendekatan pembelajaran matematika. Artikel ini akan mengulas betapa pentingnya TIK dalam mengangkat kualitas pembelajaran matematika di era modern.

1. Visualisasi Konsep Matematika

Salah satu kekuatan besar TIK adalah kemampuannya untuk memvisualisasikan konsep matematika yang kompleks. Dengan perangkat lunak grafis dan aplikasi interaktif, siswa dapat melihat dan memahami hubungan antar variabel, grafik fungsi, dan geometri dalam bentuk yang lebih nyata. Ini membantu memecahkan hambatan visual dalam memahami konsep abstrak.

2. Pembelajaran Terpersonal dan Kolaboratif

Platform pembelajaran digital memungkinkan siswa untuk bekerja sama secara daring, memecahkan masalah bersama, dan berbagi pengetahuan. Diskusi forum dan kelas daring membuka peluang untuk memperdalam pemahaman melalui interaksi dengan sesama siswa dan guru. Ini membangun keterampilan sosial dan kemampuan berpikir kritis.

3. Personalisasi Pembelajaran

TIK memungkinkan guru untuk menyesuaikan pendekatan pembelajaran dengan kebutuhan individu. Dengan analisis data dan perangkat pembelajaran adaptif, setiap siswa dapat memperoleh materi dengan kecepatan dan gaya belajar mereka sendiri. Ini membantu memaksimalkan potensi setiap siswa dan mengatasi kesenjangan dalam pencapaian akademik.

4. Akses Terhadap Sumber Daya Pendidikan Global

Dengan internet, siswa memiliki akses ke sumber daya pendidikan dari seluruh dunia. Video pembelajaran, simulasi interaktif, dan platform e-learning memungkinkan pembelajaran mandiri yang terstruktur. Siswa dapat memanfaatkan materi-materi kelas dari berbagai institusi terkemuka secara bebas.

5. Persiapan untuk Tantangan Masa Depan

Di dunia yang semakin terdigitalisasi, kemampuan memanfaatkan teknologi adalah keterampilan kunci. Integrasi TIK dalam pembelajaran matematika tidak hanya mempersiapkan siswa untuk mata pelajaran tersebut, tetapi juga membekali mereka dengan keterampilan yang sangat berharga untuk masa depan mereka.

Kesimpulan

Pentingnya TIK dalam pembelajaran matematika tidak bisa diremehkan. Dengan memberikan alat visualisasi, memungkinkan kolaborasi, menyesuaikan pendekatan, memberikan akses global, dan mempersiapkan untuk masa depan digital, TIK membuka pintu menuju pembelajaran matematika yang lebih efektif dan relevan. Melalui integrasi yang bijak dan kreatif, pendidikan matematika dapat mencapai potensi penuhnya dalam mengembangkan pemikiran kritis dan kreatif para siswa.

Read More

Kuliah Umum PembaTIK Level 4 2023 - Mengukir Masa Depan Pendidikan Digital

Pada hari Senin, 9 Oktober 2023, acara Kuliah Umum menjadi sorotan utama dalam rangkaian kegiatan PembaTIK Level 4. Acara ini bertujuan untuk membekali peserta dengan wawasan mendalam mengenai tiga aspek kunci dalam pendidikan digital, yaitu:

Membangun Mindset Inovator dalam Ekosistem Digital Pendidikan: Sebagai fondasi utama, mindset inovator menjadi kunci bagi individu yang ingin berhasil di era pendidikan digital. Peserta diperkenalkan pada strategi dan prinsip inovasi dalam konteks pendidikan digital.

Pemanfaatan Platform Pembelajaran Digital yang Membelajarkan: Melalui pemaparan yang terkait, peserta diajak untuk memahami cara efektif memanfaatkan platform pembelajaran digital guna menciptakan pengalaman belajar yang lebih mendalam dan bermakna.

Komunikasi Digital, Kolaborasi, dan Public Speaking: Keterampilan komunikasi digital yang kuat, kemampuan berkolaborasi, dan keahlian public speaking adalah kunci untuk sukses dalam dunia pendidikan digital saat ini. Narasumber berbagi panduan praktis dan strategi terkait aspek penting ini.

Acara ini diselenggarakan secara daring melalui kanal Youtube resmi Kemendikbud RI dan Rumah Belajar Kemdikbud. Untuk akses lebih lanjut, peserta dapat mengunjungi tautan: http://ringkas.kemdikbud.go.id/pembatiklv4.

Narasumber yang menginspirasi dan ahli di bidangnya turut hadir untuk membagikan pengetahuan dan pengalaman mereka. Di antaranya:

Ir. Suharti, M.A., Ph.D. - Sekretaris Jenderal Kemendikbudristek

Prof. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd. - Dirjen GTK Kemendikbudristek

Dr. M. Hasan Chabibie, S.T., M.Si. - Kepala Pusdatin Kemendikbudristek

Wibowo Mukti, M.Si - Kepala Balai Layanan Platform Teknologi

Lenang Manggala - Founder Nyalanesia

Dr. Uwes Anis Chaeruman, M.Pd - Dosen Universitas Negeri Jakarta

Sherly Annavita Rahmi - Konten Kreator

Epi Suhaepi - Duta Teknologi Banten 2021

Acara ini diakhiri dengan semangat berkolaborasi untuk "Menguatkan Ekosistem Digital Pendidikan dengan Berkarya dan Berbagi untuk Wujudkan Merdeka Belajar." Peserta diharapkan akan membawa pulang wawasan dan keterampilan baru yang dapat diterapkan dalam konteks pendidikan digital saat ini.

Read More