PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI MENGGUNAKAN KELAS MAYA BERSAMA KELAS X.A

    Pembelajaran yang bervariasi akan membuat murid lebih senang dalam belajar dan mengurangi rasa kantuk di kelas. Apalagi pada waktu-waktu krusial, seperti pada pembelaajaran matematika siang ini di Kelas X.A. Saya mengarahkan murid untuk masuk laboratorium komputer dan belajar matematika menggunakan Kelas Maya dari Portal Rumah Belajar. 

    Karena murid belum mempunyai akun di Rumah Belajar dan belum pernah mengakses maka terlebih dahulu saya membimbing dalam pendaftaran. Awalnya murid membuka browser masing-masing lalu mengetikkan kelas maya. Kemudian mengklik link https://kelasmaya.belajar.kemdikbud.go.id/

    Kemudian mengklik pendaftaran dan mendaftar sebagai siswa. Kemudian murid memasukkan data yang diminta. Tidak lupa memasukkan SMK KEHUTANAN NEGERI MAKASSAR sebagai sekolah penyelenggara. Beberapa murid ada yang gagal mendaftar karena salah memasukkan kode captca dan paswordnya yang harus minimal 6 karakter. Setelah semua berhasil, maka murid diarahkan untuk mencari kelas dan memasukkan kata kunci Matematika Kelas X.A.

    Murid lalu memilih kelas yang muncul dan mendaftar pada kelas Matematika Kelas X.A. Setelah masuk ke dalam kelas, murid diminta untuk membaca materi modul dan mencari referensi lainnya.

    Murid kemudian memahami materi yang ada dan berdiskusi dengan guru dan teman melalui forum diskusi. Materi yang disajikan berupa komik SPLDV, Info grafis dan video pembelajaran. Murid bisa menggunakan salah satu atau semua sumber belajar sesuai kebutuhan masing-masing. Di sinilah diferensiasi konten dilakukan.

    Terakhir, murid melakukan evaluasi pada kelas maya. Evaluasi diberikan untuk mengetahui pemahaman murid terhadap SPLDV. Pembelajaran diakhiri dengan refleksi dan salam.

#PusdatinKemendikbudristek

#MerdekaBelajar

#PembaTIK2022

#DutaTeknologiKemendikbudristek

#RumahBelajar2022  

#PlatformMerdekaMengajar 

#BerbagiTIK